從幼兒園進入小學學習，是孩子們成長過程中一個重要的轉(zhuǎn)折。如何科學做好幼小銜接，為孩子上小學做好準備，是家長朋友們熱切關注的問題。伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園為了推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，牛園長組織全體教師開展幼小銜接教研活動。
活動開始前，牛園長強調(diào)此次教研活動對幼兒園的重要作用，并組織了大班幼兒和老師走進一年級課堂觀摩學習。
大班老師在一起教研幼小銜接中教師所需要做的工作，并經(jīng)過數(shù)次打磨，推出了一節(jié)《有趣的漢字》活動課，邀請到小學的業(yè)務校長和一年級的骨干教師前來交流指導，效果顯著。
牛樓幼兒園通過此次教研活動，讓老師們對幼小銜接工作進行了再審視，在工作重點上達成了共識，為進一步推進幼小銜接工作奠定了良好基礎。
審核：牛瑗瑩
通訊員：趙薇
