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幼小聯(lián)合教研 共話雙向銜接——中心園與大新莊小學(xué)聯(lián)合舉辦幼小銜接教研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-05-28 09:39:00    閱讀量:17553次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)有效銜接,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園攜手馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)開(kāi)展了幼小銜接主題聯(lián)合教研活動(dòng)。2022年5月27日上午,馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)張俠校長(zhǎng)熱情接待了幼兒園教研組一行

  為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)有效銜接,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園攜手馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)開(kāi)展了幼小銜接主題聯(lián)合教研活動(dòng)。2022年5月27日上午,馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)張俠校長(zhǎng)熱情接待了幼兒園教研組一行人員。

  走進(jìn)大新莊小學(xué)嶄新的教學(xué)樓,幼兒園的老師們被撲面而來(lái)的濃厚的國(guó)學(xué)文化氣息陶醉了。大家走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)室及特色科室,近距離接觸小學(xué)生活環(huán)境和課堂秩序。明亮的教室,寬敞的操場(chǎng),一切都和幼兒園有所不同。

  緊接著,我們觀摩了兩節(jié)課堂教學(xué)活動(dòng),小學(xué)一年級(jí)教師精彩的課堂教學(xué)魅力令我們驚嘆不已,他們教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默、師幼互動(dòng)和諧融洽,學(xué)生們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言、聲音響亮,學(xué)習(xí)氛圍十分愉悅。觀摩的老師不時(shí)的進(jìn)行交流,紛紛被孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂專(zhuān)注力所打動(dòng),這里的孩子是幸福的。

  課堂展示結(jié)束后,大新莊小學(xué)張校長(zhǎng)依據(jù)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,從小學(xué)教學(xué)形式、孩子身心發(fā)展特點(diǎn)、教學(xué)要求等方面分享了幼小銜接工作方向。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園秦園長(zhǎng)講述了構(gòu)建幼小銜接教研共同體和落實(shí)協(xié)同合作的具體舉措。

  王園長(zhǎng)組織老師們針對(duì)幼小銜接的問(wèn)題進(jìn)行交流、討論,現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松又愉快,大家暢所欲言,圍繞兒童發(fā)展、課程、零起點(diǎn)教學(xué)等發(fā)起多方談話,和小學(xué)老師共同尋找幼兒園和小學(xué)“雙向銜接”存在的共性和難點(diǎn)以及幼小銜接工作的最佳路徑,架起了為幼兒園和小學(xué)的雙向銜接“縱深式”學(xué)習(xí)和交流的橋梁。

  活動(dòng)在不舍和期待中落下帷幕,此次活動(dòng)的開(kāi)展全方位多角度為幼兒園和小學(xué)搭建了交流平臺(tái),多層次精準(zhǔn)化創(chuàng)新工作思路,共同用專(zhuān)業(yè)、共情、愛(ài)心,搭建起一座“幼小銜接”的橋梁,破解幼小銜接教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,幫助孩子共同蛻變,以更好的狀態(tài)迎接未來(lái)。

馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園尹宏圖


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