??徉于美麗清新的校園，聆聽著瑯瑯悅耳的書聲，靜享鳥語花香的純美，喜看學(xué)校的蓬勃發(fā)展。真正的教育就是以“生活為中心的教育”，為了能讓孩子走出課堂親歷勞動的艱辛與光榮，培養(yǎng)學(xué)生愛生活，會生活的能力，學(xué)校里的開心小農(nóng)場，發(fā)揮了大大作用。
??5月13日下午，大黃山實小五（3）班全體學(xué)生體驗了一次種植蔬菜勞動活動。學(xué)校的這一塊地是學(xué)生的勞動實踐基地。在張明星老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生真正走出了課堂，親歷勞動的艱辛與光榮，扎實開展綜合實踐活動，通過綜合實踐種菜活動，收獲和鍛煉學(xué)生健全人格的激情與快樂！
??種植體驗活動前，為了讓孩子們更好地了解種植知識，張老師細(xì)致周到的同孩子們講解了植物種植的條件、如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。聽完老師的講解，孩子們對種菜的過程也有了一定的了解，于是在老師的帶領(lǐng)下孩子們拎著水壺、拿出鋤頭、耙子，儼然一個小菜農(nóng)的樣子，在老師的幫助指引下松地、播種、種菜苗，忙得不亦樂乎。
??在活動中，孩子與老師、同伴合作完成種菜任務(wù)，交流各種發(fā)現(xiàn)。在引導(dǎo)孩子參與種植的過程中，孩子和老師一起探討種植經(jīng)驗、勞動技能。不一會兒功夫，孩子們在地里親手栽下了一株株的小菜苗。瞧，孩子們有的衣服臟了，有的小手臟了，但臉上卻洋溢著開心滿足的笑容！最后，孩子們和老師一起親手為小菜苗澆水，祝愿它們能快點長大！
??體驗農(nóng)耕的意義是為了讓孩子們通過種植接觸自然、體驗生活。在生活中獲取的經(jīng)驗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的東西更重要；而學(xué)校在一個有限的環(huán)境里搭建實踐活動的這個平臺，老師們希望為孩子們創(chuàng)造更多可能性，讓孩子體驗農(nóng)耕文化，開啟孩子對生活的另一種認(rèn)知模式。
