為全面提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理能力，應(yīng)對疫情防控期間的突發(fā)狀況，理順突發(fā)疫情應(yīng)對的各個環(huán)節(jié)，有力保障四至六年級學(xué)生復(fù)課返校，切實維護(hù)師生員工生命安全和身體健康，2022年5月7日下午，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)開展了學(xué)生復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練活動。
演練前，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組為四至六年級所有教師召開疫情防控專題工作會議。趙百勝主任為教師們解讀了學(xué)校最近疫情防控演練預(yù)案，明確了處置流程的規(guī)范要求，進(jìn)行了演練工作部署，重點強(qiáng)調(diào)演練就是實戰(zhàn)，防控就是責(zé)任。
此次演練的場景是學(xué)生在教室中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的新冠肺炎疑似癥狀。班主任老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，立即通知學(xué)校衛(wèi)生室，指派專人將該生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室，同時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。該生離開座位后，班主任對該學(xué)生座位及周圍環(huán)境進(jìn)行酒精消毒處理并對學(xué)生進(jìn)行情緒安撫，與此同時，該班級教室實行封閉管理。
隔離室處置人員在將體溫異常帶至隔離室的途中，后勤消殺人員要隨行并對其行動路線的地面環(huán)境進(jìn)行消殺處理。到達(dá)隔離室后，專門處置人員對體溫異常學(xué)生再次測溫，并詢問該生是否有外出旅居史以及和重點疫情來徐返徐人員有接觸史并及時記錄。用水銀溫度計復(fù)測2次后，該學(xué)生體溫大于37.3度，且有重點疫情地區(qū)旅居史、途徑史，與確診、疑似病人有接觸史的情況，隔離室處置人員為學(xué)生佩戴N95口罩，穿隔離服，并上報郝安軍校長并通知本地防疫部門進(jìn)行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
經(jīng)過精心籌備，嚴(yán)密部署，實戰(zhàn)演練，只為防患未然，鑄牢安全校園！通過此次復(fù)課應(yīng)急演練活動，梳理了防疫工作要點、明確責(zé)任分工，提高了學(xué)校對突發(fā)傳染病的應(yīng)急處置能力，建立了校園快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施，為復(fù)課后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗、補(bǔ)齊短板，不斷完善，扎實工作，把防疫工作做實做細(xì)，確保師生的生命健康。
撰稿：郄亞男
攝影：張藝帆郄亞男
審稿：薛娟王蘇
編輯：郄亞男
