母語(yǔ)教育，是一個(gè)國(guó)家教育的基礎(chǔ)與核心。新教育以“營(yíng)造書(shū)香校園”行動(dòng)來(lái)推廣閱讀的力量。母語(yǔ)教育作為閱讀的根基，對(duì)于兒童的教育生活也有不容忽視的地位。劉莊小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，于4月23日組織全體教師觀看新教育“中國(guó)風(fēng).母語(yǔ)美”閱讀課程線(xiàn)上公益講座。
該課程項(xiàng)目致力于整合新教育多年研究成果，從兒童需要和發(fā)展出發(fā)，運(yùn)用“主題·整合”思想，借鑒多種理論系統(tǒng)進(jìn)行整體架構(gòu)，按照兒童成長(zhǎng)階梯，分低、中、高三個(gè)學(xué)段，以“經(jīng)典、童樂(lè)、情趣、意蘊(yùn)”為原則，架構(gòu)起“中國(guó)風(fēng)·母語(yǔ)美”微課程群新體系，實(shí)現(xiàn)了母語(yǔ)文化精髓與現(xiàn)代兒童的成長(zhǎng)對(duì)接、與素質(zhì)教育實(shí)踐的對(duì)接、與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的對(duì)接。新教育認(rèn)為，“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，母語(yǔ)教育作為閱讀的根基，對(duì)兒童的教育生活具有重要的意義。
在疫情居家期間，老師們能盡享如此詩(shī)意的讀書(shū)活動(dòng)，都格外珍惜，聽(tīng)得認(rèn)真、仔細(xì)。嘉賓們用快樂(lè)的閱讀經(jīng)歷讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，讓我們與經(jīng)典同行、與好書(shū)為伴，讓書(shū)香浸潤(rùn)育桃李，讓文化滋養(yǎng)化芬芳!
