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銅山區(qū)棠張中學(xué)開展疫情防控復(fù)課演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-04-12 18:11:00    閱讀量:17826次
[摘要]:徐州教育:為切實(shí)做好疫情防控工作,全面提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理能力,筑牢校園安全防控線,為高三學(xué)生返校復(fù)課做好準(zhǔn)備,4月11日下午,棠張中學(xué)組織開展了疫情防控應(yīng)急演練。演練前,德育

  為切實(shí)做好疫情防控工作,全面提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理能力,筑牢校園安全防控線,為高三學(xué)生返校復(fù)課做好準(zhǔn)備,4月11日下午,棠張中學(xué)組織開展了疫情防控應(yīng)急演練。

  演練前,德育處制定了詳細(xì)的演練方案,召開培訓(xùn)會(huì)。德育處朱坤主任就成員分工、工作流程、具體步驟做詳細(xì)安排。邢長君校長、于慶春副校長對(duì)演練進(jìn)行具體部署,并對(duì)近期防疫及復(fù)課工作提出具體要求。

  活動(dòng)按照《棠張中學(xué)高三復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練方案》,對(duì)學(xué)生返校、晨午檢、食堂就餐、晚就寢等學(xué)生入學(xué)的一日常規(guī)中重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬演練。每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照流程要求進(jìn)行,應(yīng)急處置操作規(guī)范到位。

  演練場景一:模擬學(xué)生返校

  班主任測(cè)量體溫(測(cè)額頭)給學(xué)生手部消毒,收學(xué)生一表一書。志愿者學(xué)生行李消殺,協(xié)助學(xué)生運(yùn)行李。學(xué)生間距一米排隊(duì),接受體溫檢測(cè),上繳一表一書相關(guān)材料,學(xué)生入校全程保持安靜。

  校醫(yī)張恒燕、馬艷穿著防護(hù)服,設(shè)置復(fù)檢區(qū),對(duì)體溫異常(高于37.3攝氏度)學(xué)生復(fù)檢(校門口臨時(shí)隔離室)。確定學(xué)生異常后,班主任電話聯(lián)系家長。張恒燕問詢學(xué)生:“本人及共同生活人14日內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史;14日內(nèi)是否與確診病例或無癥狀感染者,密接者、次密接者,紅、黃碼人員,時(shí)空伴隨者有軌跡交叉,是否外市返徐”。

  情況1:若無以上情況,做好相關(guān)記錄,年級(jí)處德育主任、班主任送學(xué)生至棠張衛(wèi)生院發(fā)熱門診就醫(yī),并做好與家長的工作銜接(做好學(xué)生后續(xù)健康隨訪工作)。

  情況2:若反映學(xué)生(本人及共同生活人14日內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史;14日內(nèi)是否與確診病例或無癥狀感染者,密接者、次密接者,紅、黃碼人員,時(shí)空伴隨者有軌跡交叉,是否外市返徐)有以上情況,學(xué)生進(jìn)入校門外臨時(shí)隔離室,啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置程序,張恒燕第一時(shí)間報(bào)告邢校長(如邢校長電話忙線或其它情況,立即啟用A、B角方案,向常務(wù)副校長張校長報(bào)告),并告知于校長。于校長上報(bào)棠張衛(wèi)生院和棠張鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人,邢校長同時(shí)上報(bào)銅山區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人,由衛(wèi)健委安排專車到學(xué)校外臨時(shí)隔離室接學(xué)生。

  張恒燕將學(xué)生信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生因病缺課系統(tǒng)”,整理臺(tái)賬,記錄因病缺課登記追蹤相關(guān)表格。將每天情況形成簡報(bào)上報(bào)黨政辦并抄送各處室。消殺人員穿著隔離衣對(duì)校門環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,通道關(guān)閉。大門口與疑是新冠學(xué)生有時(shí)空伴隨著帶到隔離教室原地待命靜候結(jié)果。學(xué)校立刻進(jìn)行封閉管理,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  演練場景二:模擬班內(nèi)突發(fā)情況——健康異常學(xué)生處置流程

  地點(diǎn)一:教室

  午檢發(fā)現(xiàn)或者有學(xué)生向班主任報(bào)告有學(xué)生體溫異常,班主任按照以下步驟操作:

  ①第一時(shí)間確認(rèn)所有學(xué)生佩戴了口罩。安排班長注意維持班級(jí)內(nèi)的其他學(xué)生的穩(wěn)定,學(xué)生不要走動(dòng),不要造成不必要的恐慌。

  ②班主任將學(xué)生帶到空曠處(教學(xué)樓西側(cè)籃球場)進(jìn)行水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè),仍高于正常體溫達(dá)38.2攝氏度。

  ③班主任電話聯(lián)系張恒燕到學(xué)校隔離室等候。

  ④班主任向年級(jí)處王洪波主任和當(dāng)天行政值班帶班于慶春副校長上報(bào)相關(guān)情況。接到電話后,王洪波主任負(fù)責(zé)匯英樓至食堂沿線、董客偉主任負(fù)責(zé)食堂至隔離室沿線的其他人員清理和外圍保護(hù),班主任帶學(xué)生到隔離室的途中,不要有其他學(xué)生與之接觸。消殺員用噴霧器對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒;

  地點(diǎn)二:隔離室

  ①校醫(yī)接到班主任電話后,提前在隔離室外等候;

  ②學(xué)生到達(dá)隔離室外,張恒燕問診學(xué)生相關(guān)情況。(本人及共同生活人14日內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史;14日內(nèi)是否與確診病例或無癥狀感染者,密接者、次密接者,紅、黃碼人員,時(shí)空伴隨者有軌跡交叉,是否外市返徐),班主任電話聯(lián)系學(xué)生家長。

  情況1:若無以上情況,學(xué)生做好登記,班主任送學(xué)生至棠張衛(wèi)生院發(fā)熱門診,家長到醫(yī)院后負(fù)責(zé)學(xué)生后續(xù)治療相關(guān)工作。通知教室內(nèi)學(xué)生可以自由活動(dòng)。

  情況2:若學(xué)生反映有以上情況,學(xué)生進(jìn)入隔離室。張恒燕第一時(shí)間報(bào)告邢校長(如邢校長電話忙線或其它情況,立即啟用A、B角方案,向常務(wù)副校長張校長報(bào)告),并告知于校長。于校長上報(bào)棠張衛(wèi)生院和棠張鎮(zhèn)政府,邢校長同時(shí)上報(bào)銅山區(qū)教育局區(qū)衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人,由衛(wèi)健委安排專車到學(xué)校隔離室接學(xué)生。年級(jí)處于洪濤主任和其他學(xué)生做好防護(hù),從教室步行至隔離教室,沿途做好消殺工作。張恒燕將學(xué)生信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生因病缺課系統(tǒng)”,整理臺(tái)賬,記錄因病缺課登記追蹤相關(guān)表格。將每天情況形成簡報(bào)上報(bào)校長辦并抄送各處室。學(xué)校立刻進(jìn)行封閉管理,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  演練場景三:食堂錯(cuò)峰就餐

  學(xué)生用七步洗手法洗手,然后間隔一米站隊(duì),取餐后在規(guī)定餐桌間隔一米同向就坐用餐,保持安靜(每桌兩人)。

  演練場景四:宿舍晚就寢突發(fā)情況——健康異常學(xué)生處置流程

  地 點(diǎn):男生宿舍

  宿管員測(cè)量學(xué)生體溫發(fā)現(xiàn)體溫為38.2攝氏度,宿管員正確佩戴口罩,電話通知學(xué)生班主任、通知張恒燕、帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室;宿管員安排宿舍內(nèi)室長或班干維持宿舍學(xué)生執(zhí)行,原地待命等候通知。

  地點(diǎn)二:隔離室

  ①張恒燕接到班主任電話后,提前在隔離室外等候。

  ②學(xué)生到達(dá)隔離室外,張恒燕問診學(xué)生相關(guān)情況。(本人及共同生活人14日內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史;14日內(nèi)是否與確診病例或無癥狀感染者,密接者、次密接者,紅、黃碼人員,時(shí)空伴隨者有軌跡交叉,是否外市返徐),班主任電話聯(lián)系學(xué)生家長,其他學(xué)生在原宿舍隔離觀察,不得外出。

  情況1:若無以上情況,班主任送學(xué)生至棠張衛(wèi)生院發(fā)熱門診,家長到醫(yī)院后負(fù)責(zé)學(xué)生后續(xù)治療相關(guān)工作。通知宿舍學(xué)生可以自由活動(dòng)。

  情況2:若學(xué)生反映有以上情況,學(xué)生進(jìn)入隔離室原地待命。張恒燕大夫第一時(shí)間報(bào)告邢校長(如邢校長電話忙線或其它情況,立即啟用A、B角方案,向常務(wù)副校長張校長報(bào)告),并告知于慶春副校長。于校長上報(bào)棠張衛(wèi)生院和棠張鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人,邢校長同時(shí)上報(bào)銅山區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人,由衛(wèi)健委安排專車到學(xué)校隔離室接學(xué)生。年級(jí)處于洪濤主任和其他學(xué)生做好防護(hù),從宿舍步行至隔離教室,沿途做好消殺工作。張恒燕將學(xué)生信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生因病缺課系統(tǒng)”,整理臺(tái)賬,記錄因病缺課登記追蹤相關(guān)表格。將每天情況形成簡報(bào)上報(bào)黨政辦并抄送各科室。學(xué)校立刻進(jìn)行封閉管理,該學(xué)生所在宿舍樓實(shí)行封閉管理,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 


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