自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來，全國人民都在關(guān)注疫情的發(fā)展，直至今日疫情病毒仍在肆虐，全國上下萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，學(xué)校在積極做好防護(hù)疫情的同時，積極開展以網(wǎng)絡(luò)直播課堂彌補(bǔ)疫情期間的課堂空白?？街行男W(xué)三級級組的各位教師積極籌劃，穩(wěn)妥布置，提前備課，熟悉教材，積極適應(yīng)特殊情況下的課堂教學(xué)，號召大家努力成為在特殊情況下網(wǎng)絡(luò)直播課堂教學(xué)的優(yōu)秀教師。
三年級各位教師課前提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，按知識點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。線上答疑。鼓勵學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時提問，教師及時進(jìn)行線上答疑。為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況，每次課后都會給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果上交，教師根據(jù)學(xué)生的作業(yè)或?qū)嵱?xùn)完成情況及時進(jìn)行點(diǎn)評。
同時也發(fā)現(xiàn)了不足，如網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及網(wǎng)絡(luò)操作經(jīng)驗(yàn)不足，但隨著網(wǎng)上授課的不斷推進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，各類問題一定能迎刃而解。
英語學(xué)科上課時老師在企業(yè)微信群組織大班課，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過程中，利用教學(xué)資源，自制PPT進(jìn)行教學(xué)，并在課堂上與學(xué)生充分互動。
課后，合理根據(jù)上課內(nèi)容布置作業(yè)，并批改，在群里點(diǎn)評，針對學(xué)生集中易錯點(diǎn)進(jìn)行講解，并發(fā)布模范作業(yè)，供學(xué)生參考與借鑒。早讀課布置與上課相關(guān)的早讀任務(wù)，督促學(xué)生將早讀內(nèi)容群內(nèi)發(fā)視頻打卡，并為學(xué)生糾音。
三年級的兩位數(shù)學(xué)老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。她們會在企業(yè)微信群中上傳課件和習(xí)題，直播上課井然有序，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課后還可以觀看回放，方便學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，老師可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和掌握程度，據(jù)此調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃來配合學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握知識。小學(xué)數(shù)學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教授，老師和學(xué)生可以輕而易舉直接互動，教師可以根據(jù)學(xué)生掌握情況進(jìn)行個別指導(dǎo)，只需動動鍵盤和鼠標(biāo)，就可以跟學(xué)生進(jìn)行溝通。
其他各科老師也都盡職盡責(zé)地完成網(wǎng)絡(luò)直播上課的工作，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到放松，盡管是在家中也能夠強(qiáng)健體魄。
