自然角作為大植物的縮影，是孩子們認(rèn)識(shí)植物、探索植物的寶地。它讓幼兒充分利用一日生活中的點(diǎn)滴時(shí)間，也為幼兒提供了天天接觸、長期觀察、親自管理、動(dòng)手操作的過程。從觀察探究中獲得知識(shí)，體驗(yàn)快樂，使幼兒的生活變得更加豐富多彩。
為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，給孩子們提供有準(zhǔn)備的成長環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的教育性，激發(fā)幼兒的積極性、主動(dòng)性和探索性，讓孩子們獲得自然、自由、自信與愛的教育。2022年3月25日，幼兒園開展了自然角評(píng)比活動(dòng)。
自然角是幼兒園環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，蘊(yùn)含著無限的教育契機(jī)，它既可以美化環(huán)境，也可以讓孩子們的生活更加生動(dòng)有趣、豐富多彩。秉承著教育性、季節(jié)性、藝術(shù)性、探索性、參與性、美觀整潔性等特點(diǎn)，老師和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了各具特色的適宜的自然角環(huán)境。
每個(gè)班級(jí)各有特色，各班不僅將自然角打理得井然有序，還充分利用豐富的材料如廢舊椅子、鞋子、石頭、輪胎、柜子、瓶子、魚缸等創(chuàng)意地拼擺了不同的造型……真正詮釋了“廢物利用，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然”的理念，努力讓每個(gè)設(shè)計(jì)都會(huì)“說話”、讓每個(gè)設(shè)計(jì)都有“故事”。
評(píng)比不是目的，交流提升才是關(guān)鍵，環(huán)境教育理念并非通過一次活動(dòng)就能生成的，這需要老師們?cè)谌粘Ｉ钪欣^續(xù)聆聽孩子們的聲音，在不斷地思考中創(chuàng)設(shè)適宜本班幼兒的環(huán)境，助力幼兒更好發(fā)展！
