新教育實驗倡導家校合作共育父母是兒童的第一任教師，家庭是兒童永遠的學校。慈善是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把慈善文化引入校園，目的在于培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，讓越來越多的人把感恩社會、感恩父母、承擔社會責任作為一種生活方式。為此，房村鎮(zhèn)尚王小學開展了“播撒慈善種子，點燃愛心之火”為主題的慈善讀本進家庭活動。
《慈善讀本》一書是由中華慈善總會編寫的，共分為愛心序曲和愛心之歌、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動七個單元，每個單元根據內容的需要安排了2—5個不同的活動，每個活動都包括活動樂園、活動過程、活動建議三個方面。
整本書內容豐富、形式多樣、插圖精美，深受學生的歡迎。既讓學生在豐富多彩的活動中，得到慈善的感染和熏陶，又鍛煉了學生的組織能力和語言表達能力，是一本值得學生學習的教材。
快樂親子閱讀，共同收獲知識。
閱讀雖不能改變人生的長度，卻能改變人生的寬度。小小的我依偎在爸爸媽媽的懷里，讀著我最喜歡的故事書，是一件幸?？鞓返氖虑?。
孩子們還繪制了精美的手抄報，和大家共同分享對慈善的理解的想法。
快來欣賞孩子們的作品吧！
家長一致認為，《慈善讀本》生動形象，激發(fā)了學生的學習積極性，播撒了“慈善的種子”。這有利于校園慈善文化的建設，營造濃厚的校園慈善文化。
善心為人，善舉濟世。慈善教育，從小做起，從孩子做起，讓我們一起行動起來，家校合作共育，利用好《慈善讀本》，對孩子進行慈善教育，讓愛之根種在每個人心間，讓慈善之花開滿人間。
通訊員：張紅娜
