《神州謠》是一篇三字經(jīng)童謠，贊美了中華民族悠久的歷史、燦爛的文化、壯美的山川、如畫的風(fēng)景。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)《神州謠》語(yǔ)言的理解，感受童謠的有趣與祖國(guó)山河的壯美，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)詩(shī)配畫社團(tuán)開(kāi)展了《神州謠》創(chuàng)作活動(dòng)。
活動(dòng)初，社團(tuán)輔導(dǎo)老師借助課件引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了童謠所描繪的畫面。學(xué)生們朗朗上口的讀著歌謠，感知童謠的語(yǔ)言形式，感受祖國(guó)山河壯美以及民族偉大。
然后，小組同學(xué)互動(dòng)交流童謠中給自己留下的最大感觸，醞釀怎樣通過(guò)畫面表達(dá)童謠的意境，以及自己對(duì)祖國(guó)贊美自豪之情。在輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生自主創(chuàng)作：或氣勢(shì)磅薄的山河，或巍峨起伏的長(zhǎng)城……
本次活動(dòng)，學(xué)生們從創(chuàng)意到繪制，從圖畫到詩(shī)瑤，每幅作品都表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，展示了神州大地的壯美與華夏風(fēng)景的迷人。
供稿 孫繼展
