為了進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和鞏固教學(xué)工作的中心地位，提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實青年教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，為進一步提升學(xué)校教師職業(yè)素養(yǎng)，提高青年教師的教育教學(xué)水平，2022.03劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)教科室在周主任組織開展了青年教師課堂教學(xué)聽課評，在閱讀教室進行了集中聽課評課教研活動。
在這次聽課評課教研活動中，趙志遠，王陽，王問，趙海，張文敏，李思雨等九位（新進教師）等老師先后說課，參加講課的青年教師們都能以積極、認真、負責(zé)任的態(tài)度全身心地投入活動中去，做到精心備課，認真講授，積極反思。聽課評課人員則主要從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)水平、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)手段運用等五大方面出發(fā)，與授課教師展開互動式評課交流。同時，針對課堂教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，諸如專業(yè)課程內(nèi)容、PPT課件制作規(guī)范等，及時提出相關(guān)改進建議。青年教師們高度重視此次聽課評課活動，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，靈活運用相關(guān)材料，把新的教學(xué)理念落實到教學(xué)過程中去，注重引導(dǎo)學(xué)生對知識的掌握和運用；在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造了充滿生機與活力的課堂教學(xué)氛圍。大家一致認為這不僅是一次教學(xué)能力的展示，同時也是相互學(xué)習(xí)共同提高的良好平臺。
經(jīng)過此次聽課評課教研活動，老師們紛紛表示：今后將變教訓(xùn)為經(jīng)驗，化壓力為動力，切實避免以后自己在教學(xué)中出現(xiàn)類似的不足。同時，要加強與同行的切磋交流，對每一節(jié)課進行精心的“精雕細琢”，力求上好每一節(jié)課。聽課評課活動促進了新老教師之間授課經(jīng)驗的交流、溝通與切磋，有力地推進劉中的教學(xué)改革工作，也勢必為營造良好的教學(xué)氛圍，奠定了基礎(chǔ)。同時促進了新教師自我專業(yè)成長，進一步加強了學(xué)校教師隊伍建設(shè)。希望新教師充分發(fā)揮青年教師的活潑和熱情，不斷努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，迅速成長為馳騁在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師。
