提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是教師立足崗位的根本。新區(qū)臺(tái)上小學(xué)新學(xué)期開學(xué)以來，繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。深入課堂抓質(zhì)量、助推提升促發(fā)展是學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步構(gòu)建高效課堂，學(xué)校積極開展推門聽課活動(dòng)。2022年3月9日上午第二節(jié)課，金校長走進(jìn)三（2）班教室，隨機(jī)聽了學(xué)校新入職青年教師董雪瑞老師的語文課《古詩》。董雪瑞老師在短短的時(shí)間內(nèi)取得了很大進(jìn)步，教學(xué)常規(guī)規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)基本功扎實(shí)，特別是粉筆字書寫水平得到很大提升，板書工整設(shè)計(jì)合理。董老師的課堂注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，教學(xué)形式多樣，注重學(xué)生合作交流，注重學(xué)生聽說讀寫的訓(xùn)練。
董老師還很年輕，相信她一定能繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，積極進(jìn)取，刻苦鉆研教材，扎根課堂，不斷進(jìn)步。
