為進一步規(guī)范辦學行為，落實“雙減”政策及新教育教學理念，推進房村鎮(zhèn)“五大”工程，提高備課、上課、作業(yè)質(zhì)量，提升常規(guī)管理水平，房村鎮(zhèn)小學中心校特決定來到我校開展“校校行”活動。
接到中心校的通知后，學校高度重視，第一時間召開校干會議布置相關準備工作。各班精心布置班級文化，上課教師認真準備公開課，體育組教師刻苦訓練廣播操、特色操。全體師生嚴陣以待，迎接全鎮(zhèn)各校領導的參觀、指導。
早晨8點前，各位領導陸續(xù)來到學校，他們駐足在鳴鼓亭、藍色塑膠操場等校園景色，現(xiàn)在雖還不到春天，但郭集小學依然洋溢著無限生機。
在短暫的停留之后，小學中心校領導及各位校長、園長、教導主任立刻投入到認真的聽評課環(huán)節(jié)中，郭集小學此次準備了46節(jié)公開課，年齡段涵蓋了青中年教師，骨干教師等，課程包括了語數(shù)英科音體美等學科，各位老師在此前都精心準備，多次試課磨課，希望在此次活動中得到專業(yè)的指導。
在上過課后，各位領導對學校教師的公開課進行了專業(yè)的點評，學校教師認真聆聽指導，改正自己的缺點，力求在以后的教學中做的更好。
在評課之后，各位領導馬不停蹄的趕到操場，學校精心準備了廣播操和特色手球操的展示，孩子們整齊的隊伍，規(guī)范的動作，舉手投足間呈現(xiàn)出了體操的力與美。一伸手、一抬腳，同學們每一式都剛勁有力，每一個動作都體現(xiàn)出孩子們對體操的認真和熱愛。現(xiàn)場領導對學校學生的體操的水平和學生的辛苦訓練表示肯定。
接著，小學中心校領導及各位校長、園長、教導主任又參觀了我校23個班級社團和10個校級社團，為進一步促進校園文化建設，促進學生全面發(fā)展，本學期我校繼續(xù)開展社團活動，開設了掛畫、小百靈童聲、三門球、軟筆書法、合唱、排球等社團，為學生的成長搭建寬闊的平臺。學?；凇皩W校特色、教師特長、學生特點”合理安排社團活動，最大限度的優(yōu)化了學校教學資源，學生根據(jù)自己的愛好參與到社團活動中。通過豐富多彩的社團活動來拓展學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生體會到成功的喜悅。領導有的停下來和學生交流，有的認真聆聽，有的動手親自去試一試，對我校開設的社團表現(xiàn)了濃厚的興趣。
參觀社團后，領導們來到二樓會議室對我校作業(yè)進行檢查，領導們就自己所負責的年級、科目的作業(yè)分別從：上交數(shù)量、書寫規(guī)范程度及老師的批閱等方面進行全面、細致的查看，對發(fā)現(xiàn)的亮點和存在的問題一一做了詳實的記錄。
檢查過程中，一本本規(guī)范、美觀的作業(yè)讓老師們贊不絕口；一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認真負責；一句句鼓勵的話語拉近了學生和老師之間的距離；一幅幅生動的評價符號讓我們體會到老師們的用心良苦。
最后，領導們集中到會議室進行總結會議，首先由孫微主任對我校語文學科公開課及作業(yè)進行反饋，孫微主任說：今天聽了兩節(jié)課雖然都是校聘教師上的，但無論是課程的安排、重難點的把握等方面做得非常好，看得出他們的努力。語文作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀，學生書寫認真，教師批改認真。接著馬洪勇校長對數(shù)學學科公開課及作業(yè)進行反饋，他在點評我校朱明老師的課時用了“完美”這個詞，由此看出我校朱明老師基本功的扎實，準備的充分。下一個是李祥慶主任對英語學科公開課及作業(yè)進行反饋。最后孟凱校長和張虎校長對整個校校行郭集站做出反饋，他們從校干、教師、學生面貌、校園環(huán)境等方面談了自己的感受，并給出了極高的評價。
最后，房村鎮(zhèn)小學中心校劉正權校長、沙朝永校長分別從教學和德育方面總結發(fā)言。
此次校校行對學校來說，既是檢查、指導，又是機遇和挑戰(zhàn)，就像劉軍校長所說：教育是做的哲學，說沒有做有力量，在實踐中去感悟教育！房村鎮(zhèn)郭集小學正是秉持著說不如做的理念，一直走在育人的道路上。相信此次活動之后，郭集小學全體師生必將努力奮斗，爭取更大的成功。
供圖、撰稿：楊猛
