2月23日下午第三節(jié)課，全體七年級教師在會議室召開2021-2022年度第二學期教學質量分析會，七年級部負責人余純主任主持會議。郭學功主任全程參與。

  余主任首先把學生期末成績匯總表分發(fā)給每一位教師，從學校在全區(qū)的教學質量實際情況出發(fā)，具體分析了學校的現(xiàn)狀，對學科及班級差異進行了比較分析，特別是針對各班、各學科之間的縱橫比較，提出自己的建議。細化早讀，明確具體內(nèi)容，班主任，課代表，班干檢查落實。調動學生學習積極性。數(shù)學堅持午練，值班教師跟蹤督促，調整課程分配及晚輔導，加強教學管理。要求各位教師加強集體備課，找問題，看差距，想辦法，做好培優(yōu)補弱工作，對臨界生加強思想和學習教育，努力做到整體提升。

  接著，郭學功主任提出了學生管理的具體做法，郭主任從自己的教學實際出發(fā)，針對不同層次的學生進行有效教學，希望各班主任加強班級管理，各任課教師管好自己的課堂，共同管理好學生。注重引導學生課堂多交流，調整課程表，加強政史地生的學習指導。在教學中多關注學困生，給孩子信心，從最后一名學生抓起，多一些耐心，多一些付出，縮小差距，迎難而上。

  年級部還利用學校的宣傳櫥窗把優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生進行張榜表彰，激勵師生再接再勵。希望七年級全體同仁砥礪奮斗，跨步向前，力爭在新的學期取得更大的進步。