教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為促進(jìn)教師成長(zhǎng)，本周攻讀《家園共同體的構(gòu)建》。本周閱讀第2章，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立。
《規(guī)程》中指出“幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)”,主任任務(wù)：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)
本周領(lǐng)讀人汪強(qiáng)老師帶領(lǐng)大家共同研討，共同進(jìn)步。
“學(xué)無止境，要把讀書當(dāng)做生活的一部分，不斷地充實(shí)自我，提升自我，完善自我，并學(xué)以致用，將全新的教育理念應(yīng)用到平時(shí)的工作中去。”教師們?cè)谂c同伴的互動(dòng)分享中感受到了心靈的洗禮與思想的交融。
