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馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級教師學(xué)期初教學(xué)工作會議
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-02-23 14:39:00    閱讀量:18262次
[摘要]:徐州教育:2022年2月22日下午,趙永生校長召開了馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級教師學(xué)期初教學(xué)工作會議,全體五年級教師參加了會議。會議上,趙永生校長對五年級1月份期末測試進(jìn)行了分析,對語數(shù)英科的

  2022年2月22日下午,趙永生校長召開了馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級教師學(xué)期初教學(xué)工作會議,全體五年級教師參加了會議。

  會議上,趙永生校長對五年級1月份期末測試進(jìn)行了分析,對語數(shù)英科的教學(xué)工作給予了充分的肯定:各教研組能圍繞學(xué)校教學(xué)中心,齊心協(xié)力做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作,精心組織集體備課活動,同時(shí)也提出了上學(xué)期教學(xué)教研存在的一些問題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各教研組要制定合理可行的計(jì)劃,力求以精準(zhǔn)的教研活動推進(jìn)教學(xué)新常規(guī)的實(shí)踐落實(shí),并對大家提出了更高的要求:提高學(xué)生成績優(yōu)秀率,提高小能手競賽的成績,希望老師在與家長的溝通中要講究方式方法,采取欲抑先揚(yáng)的手法,達(dá)到良好的溝通效果。

  然后劉路主任發(fā)言,叮囑老師們在工作繁重的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的成長,特別是假期回來后學(xué)生的性格變化,習(xí)慣養(yǎng)成等,及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

  此次會議,老師也提出了不少建設(shè)性意見和創(chuàng)造性設(shè)想,這些意見和想法對學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展是具有發(fā)展性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性的,也得到了與會人員的共同響應(yīng)和一致認(rèn)可。給老師們今后的工作明確了方向。相信在今后的工作中,馬小五年級的老師們必將以更飽滿的熱情投入新的教學(xué)中去,砥礪奮進(jìn),以更團(tuán)結(jié)高效的作風(fēng)迎接新的挑戰(zhàn),為馬小增光添彩。

撰稿人:肖楊周曉彤

攝影:劉路


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