一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。集體備課集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，有效的集體備課可以提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。2022年2月13日下午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了以年級(jí)組為單位的集體備課活動(dòng)，準(zhǔn)備為學(xué)生獻(xiàn)上精彩的第一課。
新學(xué)期老師們以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，進(jìn)行了熱烈地研討。在備課過(guò)程中，組內(nèi)的老師就新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)提出了自己的看法，相互交流討論積極有效的教學(xué)方法，明確相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度，并就教學(xué)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集中討論。老師們收獲頗豐。
語(yǔ)文組以課例為載體，以課堂設(shè)計(jì)為目標(biāo)，在邢燕子主任和劉鳳俠組長(zhǎng)地引領(lǐng)下，進(jìn)行了年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。首先明確第一單元的教學(xué)目標(biāo)，其次針對(duì)第一單元各課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致地研討。大家各抒己見(jiàn)，對(duì)備課的過(guò)程中遇到的困惑和疑點(diǎn)進(jìn)行充分交流。交流后每位教師都對(duì)新學(xué)期如何準(zhǔn)確地把握教材信心百倍。
四年級(jí)組數(shù)學(xué)老師正在以飽滿(mǎn)的熱情，就新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)熱烈地研討。老師們?cè)谙嗷ソ涣髦校鞔_了積極有效的教學(xué)方法。
三位英語(yǔ)老師準(zhǔn)確把握教材，并根據(jù)課堂教學(xué)效果及各班的學(xué)情，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行總結(jié)、反思、整理，最后形成優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。
四年級(jí)組兩位科學(xué)老師重點(diǎn)探討了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，制訂了教學(xué)進(jìn)度安排表。重點(diǎn)討論了第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》中每一課的教學(xué)重、難點(diǎn)，以及開(kāi)學(xué)第一課《種子里孕育著新生命》的詳細(xì)教學(xué)過(guò)程。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。集體備課是教師合作探究、提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑，在討論的過(guò)程中擦出智慧火花，不僅加強(qiáng)了教師之間的合作，學(xué)科之間的融合，更充分發(fā)揮了集體的智慧，為新學(xué)期的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解與把握，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，從而提高房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。各科教師將牢記教育工作者的使命，不忘初心，在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)秉著一顆謙遜的心，逐夢(mèng)前行！
撰寫(xiě)人：王啟娜
審稿人：劉鳳俠
