“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之?！睅煹聨燂L(fēng)建設(shè)是一條沒有終點的路，是一個教師職業(yè)生涯的完美追求，是師者之魂。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。教師是立校之本，師德是教育之魂，為了不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)教育工作，增強教師團隊的責(zé)任意識與奉獻意識，進一步提升教師隊伍的師德修養(yǎng)水平，2022年2月12日上午，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)召開師德師風(fēng)培訓(xùn)會議。
會上，政教處趙百勝主任帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)>的通知》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等教育法律法規(guī)，并一再強調(diào)師德的重要性。趙主任帶領(lǐng)全體教師簽署了《銅山新區(qū)實驗小學(xué)師德承諾書》。
文化是學(xué)校發(fā)展之魂，師德是學(xué)校發(fā)展之根。通過這次師德師風(fēng)培訓(xùn)，教師們對師德師風(fēng)有了更為深刻的感悟和體會，教師應(yīng)堅守職業(yè)道德，用真心、愛心、細(xì)心、熱心和誠心對待每一位孩子，立足本職崗位，踏實做好各項工作。
撰稿：李秋忱
攝影：李秋忱
