2021年12月17日下午，清華中學的二級心理咨詢師張邦保老師在學校報告廳給全體老師舉辦了一場心育講座，講座主題是“初中生常見心理問題識別與處理”。

  張老師通過宋清輝、太宰治、喬布斯等人的案例，深入淺出地剖析了人的外顯行為背后隱藏的心理問題，他從現(xiàn)象學、癥狀學等角度對中學生的心理做了具體分類——從現(xiàn)象學的角度看，中學生的心理問題表現(xiàn)為：人際、欺凌、網(wǎng)癮、逆反、早戀、自殘、自殺、學困等。從癥狀學的角度看，中學生的心理問題有：神經(jīng)癥:恐懼、焦慮強迫、軀體化、疑?。恍囊蛐陨碚系K：進食、睡眠、肥胖……人格障礙（偏執(zhí)、反社會、表演、強迫、分裂、自戀……）沖動控制障礙、性心理障礙；心理發(fā)育障礙：言語障礙、閱讀障礙、拼寫障礙青少年多動障礙、品行障礙、情緒障礙；其他：待分類、自殘、自殺等等。針對這些心理問題，張老師一方面闡釋了其產(chǎn)生的原因，一方面提出了相應的應對措施或教育措施，讓老師們在教育學生時能夠?qū)ΠY下藥，提高教育技巧以及教育的有效性。

  老師們聽完這場報告后均有醍醐灌頂之感：原來只知道學生的行為難以理解，現(xiàn)在明白了背后的原因，不僅理解了學生，而且知道如何去幫助。

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