時光荏苒，期末將至；為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，全面了解幼兒的發(fā)展水平，本周，丁萬河幼兒園以《指南》指標為依據(jù)，立足健康、語言、社會、科學和藝術(shù)五大領(lǐng)域，根據(jù)每個年齡段幼兒的發(fā)展規(guī)律和特點制定出測評方案，教師結(jié)合日常觀察，采用談話、觀察、操作、展示等形式，以及教師“逐一評價”與園長“隨機抽取評價”相結(jié)合的方式，對幼兒進行了全方位的發(fā)展測評。

  測評結(jié)束后，各班教師對測評結(jié)果進行認真反饋與匯總，對測評中出現(xiàn)的問題進行思考并提出解決方案。園長評價完成后，根據(jù)測評情況，將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給各位班主任，并提出下一步調(diào)整的建議。

  日常觀察和定期測評，幫助教師更加清楚地了解到本班幼兒各方面能力的發(fā)展情況，為及時調(diào)整教育策略，提供真實有效的依據(jù)，也從中可以看到教師日常工作中踏實認真的保教足跡，以及每個孩子背后折射出來的家庭教育的現(xiàn)狀。借此機會，感謝每位家長朋友對幼兒園工作一如既往地的支持與配合，丁幼會在您的陪伴下凝心聚力、砥礪前行！

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