為了進(jìn)一步了解幼兒各方面的發(fā)展水平，科學(xué)地評(píng)價(jià)幼兒綜合能力的發(fā)展，同時(shí)也為老師本學(xué)期教育教學(xué)工作做總結(jié)，為了下學(xué)期更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，1月12日至1月14日，寶貝們迎來(lái)了團(tuán)結(jié)幼兒園小班中班大班學(xué)期末教學(xué)測(cè)評(píng)。
教務(wù)處根據(jù)3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，再結(jié)合各班組本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)考核內(nèi)容，老師們根據(jù)考核內(nèi)容把數(shù)學(xué)知識(shí)、集體活動(dòng)、繪本閱讀、唱歌跳舞等各個(gè)形式貫穿在一起，通過(guò)個(gè)人、集體、小組等形式向考核小組展示了這學(xué)期以來(lái)的豐碩成果。
從檢查情況來(lái)看，教師們都能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)行為，實(shí)施分層教學(xué)，并將五大領(lǐng)域活動(dòng)同主題活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。孩子們?cè)跈z查過(guò)程中都表現(xiàn)的生動(dòng)活潑、積極自信，在愉快的游戲活動(dòng)中掌握了應(yīng)有的知識(shí)和能力，充分體現(xiàn)了教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中注重運(yùn)用科學(xué)合理的方式進(jìn)行教學(xué)。
通過(guò)此次考核，團(tuán)結(jié)幼兒園基本全面掌握和了解不同階段幼兒的能力發(fā)展水平，為規(guī)范辦園行為，做好幼兒園的教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用，也為本學(xué)期的工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
