為貫徹“雙減”精神，減負(fù)增質(zhì)，2021年12月29日，鹿灣小學(xué)二年級(jí)進(jìn)行了語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)比賽。
在競(jìng)賽過(guò)程中，參賽的學(xué)生個(gè)個(gè)坐姿端正，小手正確握筆，認(rèn)真地答題，牢記老師強(qiáng)調(diào)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，全神貫注地完成每一個(gè)詞語(yǔ)。
筆墨飄香潤(rùn)心靈，橫豎撇捺涵素養(yǎng)。從流動(dòng)的筆尖下，每一個(gè)漢字仿佛都幻化成孩子們喜愛(ài)的小精靈。
孩子們的每一幅作品彰顯著知識(shí)與能力,語(yǔ)文學(xué)習(xí)字詞是基礎(chǔ),唯有基礎(chǔ)牢固語(yǔ)文學(xué)習(xí)才能更進(jìn)一步。
同學(xué)們用自己手中的一支筆，一頁(yè)紙。通過(guò)自己的努力，獲獎(jiǎng)后他們露出了燦爛的笑容。
本次活動(dòng)，以賽促教，以賽促學(xué)，在檢閱同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，也激發(fā)了孩子們挑戰(zhàn)自我的斗志，為今后主動(dòng)投入學(xué)習(xí)起到重要作用。既夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，又營(yíng)造了愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
