讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。為促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)的提升，12月29日中午1點(diǎn)，大許鎮(zhèn)中心幼兒園“怡心書(shū)苑”開(kāi)始了《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》第七章線上研討活動(dòng)
俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，不落筆不讀書(shū)，做好筆記記錄是讀書(shū)的開(kāi)始。
蕭伯納曾說(shuō)“你我之間蘋(píng)果的互換，結(jié)果仍是每人只有一個(gè)蘋(píng)果，但你我思想的交換，每人將有兩種思想?！?
問(wèn)題一：談?wù)勀銓?duì)項(xiàng)目活動(dòng)的理解及啟示，并結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明如何評(píng)價(jià)項(xiàng)目活動(dòng)。
問(wèn)題二：設(shè)計(jì)一份大班項(xiàng)目活動(dòng)“新年”主題網(wǎng)絡(luò)圖，并對(duì)此項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單闡釋，體現(xiàn)出自己的兒童觀與教育觀。
問(wèn)題三：請(qǐng)論述活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中材料投放需要遵循的基本原則，并分別舉例說(shuō)一說(shuō)材料的開(kāi)放性、材料的層次性及就地取材的核心。
問(wèn)題四：簡(jiǎn)述幼兒園活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的基本要求。結(jié)合要求繪制本園或本班一個(gè)班級(jí)活動(dòng)區(qū)的空間布局圖，根據(jù)要求對(duì)該班級(jí)活動(dòng)區(qū)域空間進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。
最后，老師們送上了新年的祝福和新年期望，以暖心的祝福結(jié)束了本次研討活動(dòng)。
板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。以書(shū)為媒，愛(ài)上閱讀，讓讀書(shū)成為一個(gè)愛(ài)好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
