為充分發(fā)揮名師工作室的引領、輻射作用，促進青年教師的專業(yè)成長，徐州市興東實驗學校于2021年12月22日下午在階梯教室舉行張忠誠名師工作室“寫作教學內(nèi)容開發(fā)的核心要素以及實施策略”教學研討活動。

  本次活動首先由任澄澄老師執(zhí)教三年級上冊的《司馬光》。本次課生動地闡釋了，如何在古文教學中訓練學生講好故事，為寫好故事打下堅實的基礎。

  然后由張忠誠老師執(zhí)教五年級上冊第七單元的習作課《---即景》。本次課重點指導學生寫下一種自然現(xiàn)象和寫出景的動態(tài)變化。張忠誠老師指導學生從劃分階段，到定點放大，再到運用多種感官，連續(xù)性動作，最后錦上添花運用修辭和聯(lián)想。緊接著，學生選擇其中一個階段，進行寫作。最后根據(jù)評價量表，張忠誠教師對學生的寫作內(nèi)容進行有針對性的評價。

  在活動的最后，張忠誠老師進行寫作研究主題的講座。講座內(nèi)容是寫作教學內(nèi)容的核心要素和寫作教學的實施策略。張忠誠老師講座的內(nèi)容非常專業(yè)，又結(jié)合許多課例，讓年輕的教師收獲頗豐?；顒幼詈螅瑥埨蠋煿膭畲蠹?，多讀書，讀專業(yè)的書，學會自己解讀教材，爭取快速的成長。

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