為規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。張集鎮(zhèn)下張小學(xué)響應(yīng)鎮(zhèn)教育辦公室工作安排，進(jìn)行學(xué)業(yè)務(wù)全面大檢查。檢查內(nèi)容主要涉及教師備課、作業(yè)布置與批改、聽評(píng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，單元試卷的使用與反饋等方面。
教辦楊孝桂主任帶領(lǐng)張集鎮(zhèn)鎮(zhèn)各學(xué)校業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)骨干對(duì)中心小學(xué)全體教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查。李主任對(duì)業(yè)務(wù)檢查中需注意的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求所有檢查人員務(wù)必以對(duì)學(xué)校、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)照檢查細(xì)則，認(rèn)真細(xì)致地開展檢查工作。
梁主任安排具體分工、強(qiáng)調(diào)具體檢查側(cè)重點(diǎn)。
老師們都能按照學(xué)校要求圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。備課書寫規(guī)范、認(rèn)真，體現(xiàn)備教材、備教法、備課件，又體現(xiàn)備學(xué)情，內(nèi)容全面，詳實(shí)具體。
大部分老師分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中，科學(xué)合理。教師批改認(rèn)真，批改記錄真實(shí)，有重點(diǎn)。評(píng)語貼近學(xué)生，針對(duì)性強(qiáng)，具有激勵(lì)性。
檢查結(jié)束后的座談會(huì)上，李主任對(duì)業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)骨干和各位老師提出嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)提升個(gè)人業(yè)務(wù)、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性。同時(shí)強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)開展的重要性及如何發(fā)揮業(yè)務(wù)檢查實(shí)效性。
在總結(jié)會(huì)上，各位業(yè)務(wù)主任對(duì)老師們業(yè)務(wù)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳盡點(diǎn)評(píng)，并且對(duì)問題進(jìn)行集中討論。
楊校長(zhǎng)最后做總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)各位業(yè)務(wù)主任一定做好反饋，讓老師們繼續(xù)改進(jìn)提高自己業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)調(diào)只有端正態(tài)度，才能避免一些常識(shí)性問題的出現(xiàn)?！安灰砸?guī)矩，不成方圓。”這次檢查，既是對(duì)每位老師工作的檢閱與評(píng)價(jià)，也是對(duì)老師的鞭策。這次檢查對(duì)規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，必定起到極大的推動(dòng)作用。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要結(jié)合檢查情況進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，并且改進(jìn)一定要講方式，見實(shí)效。 常規(guī)工作的檢查和改善，能有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，不斷推進(jìn)著教學(xué)質(zhì)量的提升，只有過硬的業(yè)務(wù)能力，才能提高老師的教學(xué)水平，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校間互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)，更是一種促進(jìn)，相信通過全體教師的努力，張集鎮(zhèn)下張小學(xué)的老師能更好更快地成長(zhǎng)！
