為了加強對幼兒園課程的深度學習，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園教師，于２０２１年12月19日進行了＜幼兒園課程概論＞第七章一、二節(jié)的跟讀活動．
本章共同研討的問題：
問題一:
閱讀本章一、二小節(jié)，請用表格比較學科（領域）活動、單元主題活動的設計和評價的不同。
問題二:
簡述在單元主題活動設計中，選擇與確定主題時需要考慮哪些影響因素。并結合本園實際談談學科知識在幼兒園的地位及做法、想法。
問題三：
“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日?；顒又羞M行的。要珍視游戲和生活的獨特價值?！蹦闶侨绾卫斫獾模吭谟變簣@學科（領域）活動中應如何體現(xiàn)？
問題四：
請根據(jù)主題《大戰(zhàn)病毒君》設計一份單元主題活動方案，屆時請大家共同交流，相互評價。
作為教師，我們對幼兒的生活充滿好奇和探究精神，才能真正關注到幼兒生活，發(fā)現(xiàn)其教育意義。幼兒園的真諦就是立足于幼兒的生活，并在此基礎上讓幼兒的生活真正如流水般連續(xù)地流動起來。
