為全面落實學校疫情防控應急預案，提高學校應急反應能力，熟悉應急處置具體操作過程，促進學校防控工作的科學化、標準化、程序化，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障全校師生復課后身體健康和生命安全，西苑小學于12月3日下午15時組織全體教師開展疫情防控應急演練活動，模擬復課后一天的各個環(huán)節(jié)及突發(fā)應急事件時的整處置程序。 演練項目包括：防疫消殺人員和班主任分別進行消殺和通風作業(yè)、學生有序入校、體溫檢測、體溫復測、校門口突發(fā)情況處置、分散就餐等。

  演練環(huán)節(jié)一： 相關人員提前到校，防疫消殺人員和班主任進行消殺和通風。

  演練環(huán)節(jié)二: 學生錯時到校，學生順次錯時入學，值班教師和門衛(wèi)保安組成疏導組維持進行紅外線測溫秩序，并檢查師生的口罩佩戴情況。

  演練環(huán)節(jié)三：帶班領導、值班老師，負責師生入校的體溫測量、校門前隔離區(qū)。

  演練環(huán)節(jié)四：師生體溫復測。

  演練環(huán)節(jié)五：分散就餐。

  演練環(huán)節(jié)六：學生錯時放學。

  演練環(huán)節(jié)七：放學后，對教室、走廊進行消殺作業(yè)。值日學生對教室打掃衛(wèi)生，班主任開窗通風，班主任負責勾兌消毒液，擦拭課桌、板凳、門把手。校園消殺保潔人員對公關區(qū)域進行消殺作業(yè)。

  學校按照區(qū)教育局的指示，編制了本次應急演練方案，在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規(guī)范了應急處置流程，提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務。

  演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。

文：袁曉英圖：汪明陽