路雖遠,行則將至;事雖小,做則必成。民安路小學語文老師在學校部署下開展了“民安路小學‘停課不停學’線上學習實施計劃”的教研活動。老師們精心給孩子們設置了識字、寫字、閱讀、朗讀及語文綜合性學習等內(nèi)容,有效保障了學校教育教學活動的開展。
愛灑桃李不言苦,甘為人梯亦英雄。語文組的老師們通過各種網(wǎng)絡資源,認真上課,以實際行動踐行著教育工作者的初心。
每天一早,孩子們關注的是老師推送的學習任務和內(nèi)容,讀書寫字、預習復習等等,豐富多樣的學習內(nèi)容與形式激發(fā)了孩子們學習的興趣,也懂得時光“日月既往,不可復追”的道理。
每一次的回復與點贊都是對學生的激勵,每一次提醒與總結都是對學生的期待,每一次要求與糾正都是為了學生的提高。
陶淵明說:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。”孩子們的進步藏在一點一橫里,藏在抑揚頓挫里。
書讓你人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送到路的終極。
去文字中尋覓自然的奧秘,用畫筆繪出對春天的向往。
舐犢情深,給父母寫一封信,做一個賀卡以示感恩。