啟動(dòng)在線教研，籌備課程資源、準(zhǔn)備教學(xué)平臺(tái)，制定教學(xué)內(nèi)容，思考教學(xué)定位，星光英語(yǔ)教師在特殊時(shí)期不怕困難、主動(dòng)作為，堅(jiān)守自己的崗位。確保在雙減背景下，在新教育實(shí)施過(guò)程中，科學(xué)進(jìn)行居家學(xué)習(xí)，讓星光小學(xué)的學(xué)生宅家學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
停課不停學(xué)，英語(yǔ)教師投入在線教研，進(jìn)行集體備課。立足促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，便于家長(zhǎng)督促支持，不同年級(jí)不同要求，不同板塊不同指導(dǎo)，老師們調(diào)整原有線下教學(xué)計(jì)劃的慣例，整合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了各年級(jí)的教學(xué)幫助與指導(dǎo)。
各年級(jí)組英語(yǔ)教師利用線上教研，老師們制定教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)進(jìn)度。細(xì)致到把每一個(gè)單元的每一項(xiàng)任務(wù)具體到每一天。從聽(tīng)、說(shuō)、讀到寫(xiě)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都考慮到。針對(duì)在線學(xué)習(xí)的特殊情況，為了更方便學(xué)生在家中自主展開(kāi)學(xué)習(xí)，教師通過(guò)線上集體教研，確保各年級(jí)每天學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)工具推薦等統(tǒng)一。
英語(yǔ)老師會(huì)提前一天到群里提醒學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)或推薦教學(xué)資源，并做出指導(dǎo)與幫助。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)遇到很多的困難，有困難找老師，老師每天都在線。雖然不能面對(duì)面的授課，但老師每晚8：00-8：30給學(xué)生解疑答惑，學(xué)生還可以通過(guò)QQ或微信聯(lián)系老師，老師會(huì)通過(guò)語(yǔ)音或視頻的形式及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。這種一對(duì)一的線上授課模式，促進(jìn)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。
教師不能在前線治病救人，可以在后方治學(xué)育人，這是時(shí)代賦予我們的使命，也是社會(huì)賦予我們的責(zé)任。星光英語(yǔ)教師定會(huì)全力以赴，護(hù)學(xué)生周全，助孩子成長(zhǎng)。
