“只要春天還在
我就不會悲哀；
縱使黑夜吞噬了一切，
太陽還可以重新回來。”
離校不離教，停課不停研。疫情的再度來襲打亂了學校正常的教學秩序，師生共同的學習生活按下了暫停鍵，但學習不能停，學生的成長更不能延期，為了引領(lǐng)學科教師積極應(yīng)對當前疫情，組織學生開展好高質(zhì)量線上學習，提供個性化的課業(yè)輔導，11月25日下午，星光小學語文教研組迅速開啟“云教研”，開展了一次線上教學研討。
本次教研主題圍繞制定學生居家指導方案，由各年級組分別進行組內(nèi)研討，初步制定方案后，全體語文教師在線上交流、分享，互相學習，共同修改完善，為周一即將開始的線上教學做好充分準備。
集體研討中，丁志娟校長首先帶領(lǐng)全體語文老師學習了星光教育集團的《居家學習指導方案》，從整體上把握當前形勢下學校的整體教育教學工作部署，以及雙減背景下，如何全面應(yīng)對疫情防控給教育教學帶來的新挑戰(zhàn)，切實組織好學生的居家學習，讓師生在居家也能過上幸福完整的教育生活。
隨后，各年級組代表針對下一周的線上教學工作方案進行了匯報和交流，關(guān)于線上教學的主要內(nèi)容以及指導居家學習的重要方法，各年級組各展所長，因地制宜，充分整合各種網(wǎng)絡(luò)資源，反復(fù)修改完善。
聚合力，抗疫情；凝智慧，共研學。此次線上教研活動及時、高效，為指導學生下一階段科學合理安排居家學習生活提供了保障。相信在教師的積極指導和幫扶下，線上學習會使星光學子的自主潛能得到進一步激發(fā)，能以積極的心態(tài)面對當前形勢下的學習生活；教師也將作為學習共同體在教研團隊的共學共研中不斷獲得成長和提升，用自己的實際行動踐行“立德樹人”的光榮使命！
