11月19日，徐州市教育局召開全市2021年高考暨2022屆高三年級期中抽測分析會，市教育局局長石啟紅、二級調(diào)研員李運生、副局長吳啟龍，各縣（市）區(qū)教育（教體）局局長、分管副局長、教研室主任，全市高中學校校長、分管副校長，市教育科學研究院相關教研員參加會議。會議由李運生主持。

  石啟紅在講話中充分肯定了2021年全市高考及本次期中抽測取得的成果，對成績突出的地區(qū)和學校進行了表揚。同時指出，目前徐州市高中教學質(zhì)量有待進一步提升，面臨新高考不完全適應、生源數(shù)量迅猛增加、地區(qū)間質(zhì)量不均衡等一系列挑戰(zhàn)。

  石啟紅強調(diào)，2022屆高考備考要全面貫徹黨的教育方針，牢記立德樹人根本任務，繼續(xù)堅持五育并舉、全面發(fā)展的育人觀，認真做好以下八個方面的工作：一是牢固樹立“一把手抓質(zhì)量”意識，一把手局長、校長必須深入一線，解決影響質(zhì)量提升的關鍵問題。二是繼續(xù)貫徹“六精”理念，切實做到精準分析、精準定位、精準教學、精準補差、精準服務、精準評價。三是堅持目標導向、問題導向、優(yōu)勢導向、研究導向，全面提升備考質(zhì)量。四是加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，實施全學段一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，構(gòu)建全學段創(chuàng)新人才培養(yǎng)跟蹤評價機制。五是加強縣區(qū)教研能力建設，配齊配強教研員隊伍，建立準入和退出機制，提高教研員研究、引領、指導學科建設水平，提升教育教學質(zhì)量。六是著力打造“彭城好課堂、好老師、好爸媽”“彭城三好”工程，營造教學精準、教師拼搏、學生吃苦、家長陪伴四種狀態(tài)，系統(tǒng)推進普通高中育人方式改革。七是堅持“一年高考六年抓”， 改革中考考試制度，做好初中和高中的有效銜接，夯實初中教學質(zhì)量，為高中打下堅實的基礎。落實“質(zhì)量提升校校行”，關注教育的全過程、全要素。八是做好春季高考報名工作，及早謀劃、統(tǒng)籌規(guī)劃，努力幫每個孩子謀個前程。

  李運生在講話中指出，要從教學改革入手，不斷加強目標、隊伍、課堂、資料、教研、學術、評價、績效、時間和情緒等十個方面的管理。要全面理清當前備考工作存在的問題，聚焦語文學科備考的有效性，找準文科教學的短板和原因，掌握邊緣生被拉開差距的學科，提升優(yōu)秀生的邊緣學科成績，抓住優(yōu)秀生少和整體差的內(nèi)在聯(lián)系，摸清適合選擇文科的學生特點，順應化學學科改革發(fā)展趨勢，破解物理學科的難點，明確各學科實力特征和地位，研究2021年高考起點價值體現(xiàn)等十個方面，全面提升高考備考的整體質(zhì)量。

  吳啟龍在講話中回顧了2021年新高考取得的成績。指出當前面臨的生源洪峰對教學質(zhì)量進步和學校教育管理影響，優(yōu)秀學生數(shù)量和質(zhì)量提升，部分地區(qū)及學校發(fā)展不均衡，基礎教育教學共性問題未得到有效解決等四個方面的問題。要求各地各校從以下三個方面抓好2022屆高考備考工作，一是統(tǒng)一思想，提高站位，嚴抓質(zhì)量不放松。二是狠抓備考目標不放松。三是全面做好備考學案（導學單）、課堂教學、學科建設、“三新四行動”、二輪復習、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的提質(zhì)增效。

  市教育科學研究院副院長李秋穎通過詳實數(shù)據(jù)對2021年高考和本次期中抽測作了深入分析。為各地各校做好備考工作指明努力的方向。