為了豐富學(xué)生的課后服務(wù)課程內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入學(xué)校教育和學(xué)生生活，讓非遺的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵激發(fā)青少年愛國(guó)熱情，增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)民族自豪感和文化認(rèn)同感，學(xué)校開設(shè)了“非遺文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)課程。非遺傳承的老師們?cè)谡n堂上帶領(lǐng)著學(xué)生去體味其中的魅力，聆聽傳承千年的文化古韻。
非遺傳承老師為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的非遺文化體驗(yàn)課程：剪紙、編繩、面塑、黑白木刻版畫。孩子們帶著激動(dòng)和欣喜參與其中，體驗(yàn)和感受非遺文化的驚艷之作。
