不知不覺學期已過半，柳新鎮(zhèn)陳塘小學召開學情調(diào)研分析會，總結(jié)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，為后半學期更加穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊奠定基礎(chǔ)。
本次學情調(diào)研分析會先由教導處王主任進行深入剖析，根據(jù)具體情況進行具體分析，有哪些可繼續(xù)保持的優(yōu)點，哪些是今后教學中應注意的問題，哪些是有可能存在的潛在問題，為了今后教學更扎實有效，進行深刻剖析，并提出了有針對性的策略調(diào)整。
接著，李校長針對此次學情調(diào)研進行詳細講解，提出教師應當抓住課堂，抓住學生，將課堂還給學生，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生切實成為學習的主人。另外，李校長就“雙減”政策下如何加強家校合育，以及目前存在的問題給予針對性、有指導意義的意見。
隨后，老師們一同交流本次學情調(diào)研的情況，并討論今后如何更好的提升教學質(zhì)量。
一次交流分析亦是一次提升，回顧總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，大步向前。
