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小角落,大自然——房村鎮(zhèn)水牛張幼兒園走進(jìn)植物角活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-11-12 15:18:00    閱讀量:16494次
[摘要]:彭城教育:蘇霍姆林斯基認(rèn)為“如果教學(xué)使孩子脫離神奇魅力的大自然是教育的失敗”。植物角就是一個縮小的、微觀的植物角,可里面的奧妙卻不少。為了在孩子們的心里播撒下綠色的種子,讓他們

  蘇霍姆林斯基認(rèn)為“如果教學(xué)使孩子脫離神奇魅力的大自然是教育的失敗”。植物角就是一個縮小的、微觀的植物角,可里面的奧妙卻不少。為了在孩子們的心里播撒下綠色的種子,讓他們感悟生命的可貴,并從中獲得知識、積累經(jīng)驗、收獲快樂,水牛張幼兒園展開了參觀種植角的活動。

  根據(jù)小班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要,朱老師把這些開花的或者綠色的植物擺放得錯落有致,容易被幼兒目光所觸及。小朋友常常對這些可愛的植物們所吸引,臉上露出燦爛的笑容。

  對于中大班的幼兒,我們老師會選擇那些生長變化快的植物,讓他們每天觀察種子從發(fā)芽到長葉的生長過程,并和老師一起記錄這些植物的明顯變化,孩子的心里也充滿了欣喜和樂趣。

  美麗又豐富的植物角,要使它們茁壯地成長,當(dāng)然少不了精心的照料。看看我們的小朋友一會兒給花澆水、一會兒給小兔子喂食物、一會兒給小烏龜換水等,忙的樂此不疲哈! 最后小朋友用繪畫的形式將眼中看到的種植角畫出來,我們一起來欣賞一下吧!

  通過本次參觀種物角,孩子們不僅可以直觀感受到動植物的生長過程,發(fā)現(xiàn)其神奇奧妙。而且在動植物生長的過程中,孩子們對它們的細(xì)心照料,增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任感。幼兒園會繼續(xù)美化植物角,為孩子提供親近自然的樂土。


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