書籍好比一碗清茶，一縷花香；與閱讀相伴，與快樂相隨，則是品味茶的香濃，尋找花的清香。為了進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上氛圍，教師通過(guò)讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，促進(jìn)內(nèi)在和諧與快樂成長(zhǎng)。讀書是教師自身專業(yè)成長(zhǎng)的力量源泉，也是生命的另一種成長(zhǎng)。使教師的內(nèi)心得到滋養(yǎng)，永葆教育的熱情和活力。11月10日，馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園開展《幼兒園課程概論》第五章跟讀活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們圍繞之前發(fā)布的《幼兒園課程概論》第五章導(dǎo)讀中的問(wèn)題，展開論述，各抒己見。教師們分享閱讀所感，并結(jié)合自身實(shí)際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討，開啟了一場(chǎng)愉悅的思想碰撞之旅。
古人云：一日不讀書，言語(yǔ)無(wú)味;三日不讀書，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來(lái)思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，與閱讀相伴，與快樂相隨!
馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園 孫靜報(bào)道
