勞動教育是促進學生全面發(fā)展的迫切需要，既要開展好勞動教育的專門課程，也要全科滲透，將勞動教育的思想觀念融入教育教學的全課程中?！}記
雙減之下，住校生用于文化學習時間相應減少，這給了勞動教育提供了條件。徐州港務區(qū)柳新鎮(zhèn)中心中學依托宿舍管理，積極開展豐富的活動，讓住校生們從身邊的點滴小事做起，在勞動中全面提升自己的綜合能力。
“以前我在家里，大多是爸爸媽媽替我做。在宿舍我學會了很多本領，比如疊被子、鋪床單、布置宿舍文化，這是我在書本上學不到的知識。回到家，我也要堅持自己的事情自己做?！边@是新入學的初一學生的話。
“我們在學校，不僅要學會學習科學文化知識，提高文化素質，提高道德修養(yǎng)，我們還要學會生活的技能和本領，比如幫助食堂擇菜、洗菜、切菜等，比如整理內務、布置宿舍……”這是初二、初三住校學生最近經常干的活經常說的話。
雙減政策落實后，柳新鎮(zhèn)中心中學開設了相應的整理內務、炊事勞作、應急演練、拔河比賽、花園維護等實踐活動。每天早晨，柳新中學的住校生們起床后，都會認認真真的在宿舍內整理床鋪。每天下午，住校生會在老師帶領下積極參加各種勞動。住校生主動積極地參與其中，在動手動腦操作中感受生活，增長知識，提升素質。
柳新中學加強宿舍管理，促進了中學生生活自理能力、自我約束能力的不斷提高，促進了宿舍成員的團結協(xié)作，培養(yǎng)了集體主義精神。通過近兩個月的實踐，學校對表現突出的宿舍進行了表彰，評選出了文明宿舍和先進個人。
今后，柳新中學會開展更多的活動，讓全校學生更加健康快樂成長。
文案：靜靜的燃燒 供圖：成雷、徐海、王柳、蘇影等
