為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，10月14日，銅山區(qū)召開(kāi)2021年中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作會(huì)議，研究部署全區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，全力推進(jìn)中小學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康工作上新臺(tái)階，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)青少年健康成長(zhǎng)。銅山區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)處陳剛主任主持會(huì)議，銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任姚凱同志出席會(huì)議并作講話，銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師做國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。銅山區(qū)各鎮(zhèn)（校）領(lǐng)導(dǎo)、主管校長(zhǎng)、體育教研組長(zhǎng)等參加了會(huì)議。
首先，銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師對(duì)2020年全區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行綜合分析，對(duì)優(yōu)秀率、優(yōu)良率、合格率等五點(diǎn)做了細(xì)致的分析。要求各校做到學(xué)、練、測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)一體化；測(cè)試、公示、上傳、過(guò)程性材料整理一體化；中心學(xué)校與師資薄弱的鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行互幫互助一體化等等。石冰冰老師對(duì)全體參會(huì)人員就學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作進(jìn)行細(xì)致地講解培訓(xùn)。
接著，姚凱主任對(duì)國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試工作作了重要講話。他從數(shù)據(jù)上報(bào)的“四原則”和“三個(gè)要求”，對(duì)銅山區(qū)2021年中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)?！八脑瓌t”即：做好數(shù)據(jù)上報(bào)的科學(xué)性原則、真實(shí)性原則、客觀性原則和邏輯性原則?！叭齻€(gè)要求”是：做好業(yè)務(wù)更要顧大局，學(xué)校工作中體育也許不是最主要的工作，但絕對(duì)是最重要的工作；數(shù)據(jù)上報(bào)更要抓質(zhì)量，我們不能急功近利，要組織學(xué)生學(xué)好、練好，真正的提升學(xué)生體質(zhì)健康；抓管理更要做服務(wù)，我們能理解一些鄉(xiāng)村小學(xué)的困難，分管領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)要對(duì)薄弱的學(xué)校做好服務(wù)。
最后，陳剛主任總結(jié)到，體質(zhì)健康測(cè)試關(guān)系到孩子的身體健康，要從國(guó)家戰(zhàn)略層面進(jìn)行對(duì)待，凝聚共識(shí)抓質(zhì)量，落實(shí)各級(jí)體育文件精神，扎實(shí)做好體育工作，多措并舉，不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
