??當(dāng)草木漸漸褪去了華衣，冬天的腳步就這樣愈走愈近，當(dāng)大地開(kāi)始休憩，自然逐漸歸于沉寂之際，一片片葉子猶如一個(gè)個(gè)小精靈沖進(jìn)孩子們的心里，在這個(gè)迷人的秋季里，我們帶領(lǐng)孩子們一起尋找著，發(fā)現(xiàn)著，探索著，同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)在就請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)小班關(guān)于葉子的故事。
??尋找觀察 發(fā)現(xiàn)
??小班孩子對(duì)秋天的直觀感受是從一片樹(shù)葉的掉落開(kāi)始的。一次戶外散步時(shí)一個(gè)小朋友在幼兒園西場(chǎng)地上發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，于是越來(lái)越多的小朋友加入了撿落葉的隊(duì)伍。
??周六，爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子們來(lái)到公園、小區(qū)里尋找各種各樣的落葉，感知季節(jié)的變化，沉浸在大自然中，孩子們有了更多新的發(fā)現(xiàn)。
??問(wèn)題調(diào)查 發(fā)現(xiàn)
??周日，爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子們來(lái)到超市，菜地，園地尋找秋天的果實(shí)并帶入秋天的種子，從而進(jìn)一步感受秋天豐收的喜悅。
??表演想象 聯(lián)接
??“風(fēng)兒你帶什么來(lái)，一片樹(shù)葉掉下來(lái)?！背两谝魳?lè)中的孩子們，一個(gè)個(gè)張開(kāi)了想象的翅膀。
??佳欣：我的樹(shù)葉像小鳥(niǎo)。
??果果：我的樹(shù)葉像風(fēng)箏。
??孫鳴陽(yáng)：我的樹(shù)葉像蝴蝶。孩子們張開(kāi)想象的翅膀，
??游戲沉浸 創(chuàng)造
??葉子不僅很美，還很有趣呢。看，我把秋天裝在了籃子里
??這個(gè)秋天，有點(diǎn)忙，忙著和秋天里漂亮的樹(shù)葉做游戲，忙著觀察大自然，忙著用小眼睛去發(fā)現(xiàn)更有意思的事情······這個(gè)秋天真有趣！
