課堂是學(xué)生快樂(lè)和智慧的發(fā)源地，也是教師教學(xué)生命力之所在。為了探索新教育理想課堂之路，不斷提高學(xué)校英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)組聯(lián)合大廟中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)組展開(kāi)了校際聯(lián)盟英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)。10月27日上午兩個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)老師歡聚一堂，以飽滿(mǎn)的熱情參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由大廟中學(xué)權(quán)珊老師和學(xué)校葛夢(mèng)老師給大家展示了Unit4 Integrated Skills一課。權(quán)珊老師給人以親切感，用微笑面對(duì)課堂中的每位孩子，讓孩子如沐春風(fēng)，溫暖良多。在課堂上權(quán)老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)際生活情境，吸引學(xué)生的興趣。整堂課在教師春風(fēng)化雨的感染下，學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣的吸引下，在別具一格的對(duì)話(huà)講解中，學(xué)生勇于回答，敢于表現(xiàn)，收獲頗豐。
青年教師葛夢(mèng)懷揣飽滿(mǎn)的激情，走進(jìn)課堂，用幽默搭建起師生間“教”與“學(xué)”的橋梁。葛老師抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)，運(yùn)用小游戲，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂里感悟知識(shí)的魅力。
課后，先由權(quán)珊老師和葛夢(mèng)老師依次對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。接著聽(tīng)課的老師們對(duì)“如何切實(shí)有效提高課堂效率”的問(wèn)題各抒已見(jiàn)，溝通交流。
此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓我們看到教師良好的教學(xué)風(fēng)貌，更為兩校的英語(yǔ)教師搭建了探究教育教學(xué)的平臺(tái)。愿兩校英語(yǔ)教師帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與激情，在新教育理想課堂中綻放光彩。
撰稿：周倩張毓瑩
