靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。2021年10月28日下午，滿懷熱情與期待，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“方圓書社”的讀書分享會如約而至。
分享會開始前，由車飛主任對上學(xué)期的優(yōu)秀讀書教師進(jìn)行了表彰。
本次交流活動主題是共讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》之“圖形與幾何課程內(nèi)容分析”，由謝倩老師分享自己的收獲與感悟。首先，謝倩老師分享了她的讀書心得，同時又以四年級下冊《用數(shù)對確定位置》一課為例，系統(tǒng)且有深度地講了上課思路及流程?？此坪唵蔚囊徽n，卻蘊含著巨大的承上啟下的作用。
接著，董艷老師以謝倩老師的教學(xué)設(shè)計為出發(fā)點，談到了“教師在課堂教學(xué)中如何通過互動交往實現(xiàn)共同發(fā)展”的話題，引起了在座所有老師的共鳴，也提醒了大家教師與學(xué)生之間不是簡單的“你問我答”，而是學(xué)會與學(xué)生進(jìn)行“對話”。若要進(jìn)行有效“對話”，教師除了要明確教學(xué)目標(biāo)，還要能從中挖掘出亮點，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)。
董老師還說道：若你對教學(xué)過程存在一些疑問，不妨抱著“牽著蝸牛去散步”的心態(tài)，在散步的過程中有發(fā)現(xiàn)、有領(lǐng)悟，也許在到達(dá)終點前，所有的問題都迎刃而解。
讀書真的是一件令人身心愉悅的事情，與書籍?dāng)y手同行，我們的教育將一路書香。
