為了提高教師課堂教學(xué)能力，促進教師專業(yè)成長，引領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，近日，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)蘇家小學(xué)開展了本周的語文教研活動。
本周二上午，黃亞君老師進行課例展示《麻雀》。課堂上黃老師先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了本課的重點詞語，在通讀課文的基礎(chǔ)上，準確的梳理文章脈絡(luò)，本節(jié)課，教師有意識地讓學(xué)生運用已有經(jīng)驗進行學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)對新知識的掌握。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，上課積極性很高，配合度也很高，受到了各位老師的好評。
周三上午，李老師執(zhí)教了《開天辟地》一課，李老師對盤古身化萬物做了重點的介紹。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，通過聚焦重點詞語，幫助學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上，對盤古的人物品質(zhì)也有了更深的認識。
兩位老師的精彩課堂讓每一位聽課教師如沐春風(fēng)。教學(xué)過程中既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀的能力，又踐行了學(xué)生合作實踐、合作交流和自主探索的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生探索能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生真正學(xué)有所獲。
課后大家聚在一起，熱烈的研討。首先是授課課教師說課，匯報本節(jié)課的教學(xué)目標，重難點以及設(shè)計理念。然后聽課教師各抒己見，提出自己的看法及建議，教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高。最后，黃老師做了《如何提高學(xué)生閱讀能力及良好的閱讀習(xí)慣》的主題發(fā)言。
不忘初心，方得始終。相信在此次教研活動中，老師都有自己的收獲與思考，教學(xué)教研的路上，我們攜手前行，為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量。
