??為進一步規(guī)范少先隊入隊工作，保證適齡少年兒童充分接受隊前教育，切實增強新隊員的光榮感和組織歸屬感，教育隊員繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神，銅山實小大隊部對二年級學生進行了“光榮入隊章”集星爭章隊前教育系列活動。
??班會課上，二年級各班進行“光榮入隊章”爭章活動。
??“大手拉小手”
??各中隊輔導員對二年級學生進行了“六知”、“六會”“一做”的隊前知識講解。帶領(lǐng)學生了解少先隊的隊名、隊旗，認識少先隊的標志，給預備隊員介紹了隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾等有關(guān)少先隊的知識。銅小學子用心地聽著，認真地學著。
??“小小輔導員”
??學校聘請紅領(lǐng)巾小輔導員，走進課堂輔助中隊輔導員，從少先隊的建隊時間、創(chuàng)立者領(lǐng)導者、建隊目的等方面給同學們普及了一些中國少年先鋒隊的基本常識。
??瞧，這些大哥哥大姐姐們正耐心地手把手教同學們系紅領(lǐng)巾，一對一細心地幫助孩子們糾正敬隊禮姿勢。
??隨后孩子們懷著赤誠之心一遍又一遍唱響少年先鋒隊隊歌，一次又一次舉起右拳呼號我們的入隊誓詞。孩子們將新時期少年先鋒隊誠實、勇敢、活潑、團結(jié)這八字表現(xiàn)得淋漓盡致。
??二年級同學在中隊輔導員、紅領(lǐng)巾小輔導員和二年級少先隊員的帶領(lǐng)下認真地填寫了入隊申請書，一筆一畫，一字一句地寫下來對成為一名光榮的少先隊員的憧憬與期望。
??在接受入隊前教育時，學生們了解到入隊前要為人民做一件好事，大家立刻就從自己力所能及的小事做起來了。撿拾垃圾，愛護校園環(huán)境；幫助同伴，手拉手一起進步。
??通過這次隊前教育活動，進一步提高了即將入隊的二年級學生對中國少年先鋒隊的認識，同時為他們從小樹立了遠大的理想作出了明確的引導，并用入隊誓詞來激勵、鞭策他們的成長，不斷譜寫成長路上一篇篇美妙動人的樂章。
??成長是件快樂的事，銅小學子在少先隊文化的浸潤下茁壯成長，成為有責任感、有使命感的新時代少年！希望同學們懷有一顆積極向上的進取心，爭做一名光榮的少先隊員！
??加油吧！今天同學們以銅山實小為榮，未來銅山實小以各位少先隊員為傲。
