教育部部長懷進鵬21日向全國人大常委會報告教師隊伍建設和教師法實施情況時介紹，教師法修訂將聚焦提高教師準入門檻，提高各級各類教師學歷要求，建立教師從業(yè)資格審核把關機制。

  健全教師聘任和管理制度，加強培養(yǎng)培訓。分類建立保障機制，建立多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的工資分配制度和晉級增薪機制，落實為教師減負要求，保障教師潛心教書、靜心育人。

  完善教師獎懲制度，明確教師表彰的要求，細化教師違規(guī)情形和處理辦法。

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