《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。幼兒園生活活動(dòng)是幼兒園生活課程的重要組成部分，孩子們?cè)诨顒?dòng)中能獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受，充分體現(xiàn)了陶行知先生“生活即教育，教育即生活?！崩砟睢?
2021年10月20日，唐溝幼兒園大一班的小朋友們?cè)谏铕^里進(jìn)行了“包餃子”活動(dòng)。孩子們個(gè)個(gè)又興奮又期待！
活動(dòng)開始，老師先給孩子們講解活動(dòng)的意義，注意事項(xiàng)。孩子們聽的可認(rèn)真啦!老師為孩子們準(zhǔn)備好需要的材料，給孩子們做示范教孩子們包餃子的步驟和注意點(diǎn)。
孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開始包餃子，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表，大家都開心嘗試，配合的井然有序。大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子，個(gè)個(gè)學(xué)得有模有樣，有揉面的、有搟皮的、有包餃子的，儼然像個(gè)小廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子:有的像太陽，有的像元寶，有的像月亮......老師看到后高興得合不攏嘴，現(xiàn)場(chǎng)其樂融融。
通過本次活動(dòng)，不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力，也培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會(huì)到了父母的辛苦。
