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讀書,讓教育走向智慧——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)舉行青年教師讀書分享會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-10-18 16:13:00    閱讀量:17215次
[摘要]:教育熱點:手捧良書,就是手捧希望;手捧良書,就是手捧光明。金秋時節(jié),10月18日下午,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)開展了一場有溫度、有深度的青年教師讀書交流會。作為虎小的新生代力量,朝氣蓬勃

  手捧良書,就是手捧希望;手捧良書,就是手捧光明。金秋時節(jié),10月18日下午,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)開展了一場有溫度、有深度的青年教師讀書交流會。作為虎小的新生代力量,朝氣蓬勃的青年教師們齊聚一堂,暢談教育理念,抒發(fā)讀書感言,分享教學(xué)故事,整個活動充滿了溫馨、感動和激勵。

  今天分享的是王秀老師帶來的《幸福的方法》。王老師從下面幾個方面與大家進行交流:

  一、幸福是什么

  幸福=快樂+意義

  泰勒認為,“幸福”應(yīng)該是“快樂與意義的結(jié)合”,快樂代表現(xiàn)在的美好時光,這是屬于當(dāng)前的利益,而意義則來自于目的,那是一種未來的利益。為了一個有意義的目標(biāo)而去快樂地奮斗。

  只有確立一個可以帶來快樂和意義的目標(biāo)并為之付出努力,才能成為一個幸福的人。

  當(dāng)自己在追求有意義又快樂的目標(biāo)時,會產(chǎn)生積極的影響,并有喜悅的感覺。這種幸福感來自于對自我價值的一種肯定。

  幸福是人生最高目標(biāo)

  二、幸福像花兒一樣

  幸福是需要練習(xí)的。一步一步地直面自我,找到了追求幸福的能力,相信自己可以培養(yǎng)幸福,而不僅僅是培養(yǎng)工作的能力。

  尋求自己的內(nèi)在價值,遠遠比外界的所謂成功的光環(huán)更能升高幸福的指數(shù),因為一種幸福的生活,需要內(nèi)在的價值觀支撐,而許多外界的因素,往往可能是幸福的障礙。

  三、怎樣才會越來越幸福?

  當(dāng)我們忘記對身邊的事以及愛自己的人感恩,忘記去享受生活的樂趣,在美麗的景色在我們面前也會褪色。

  幸福就在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始,讓幸福這場內(nèi)在的革命,來得更猛烈些吧!

  “花開終有時,閱讀永無期”,讓我們共同愛上閱讀,浸潤書海,與時俱進,做書香教師,做智慧的老師,做學(xué)生心靈成長的引路人!


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