為深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季開學(xué)伊始開展了"人人上好一堂課"活動(dòng)。
學(xué)校教導(dǎo)處按照年級(jí)學(xué)科分好教研組，在活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組的職能作用，由各教研組長(zhǎng)自己組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。要求每位教師在本組內(nèi)上好一堂課，主講教師要做到精心備課，備課注重實(shí)用性，少些花架子。同時(shí)要求教師做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生由接受學(xué)習(xí)向自主研究性學(xué)習(xí)發(fā)展。二是變呆板的"師道尊嚴(yán)"式師生關(guān)系為民主、平等、互相尊重的朋友關(guān)系。
活動(dòng)開展得到了全體老師的積極響應(yīng)，教師們精心備課，認(rèn)真上課，活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的課。英語(yǔ)組張丹丹老師聲情并茂讓三年級(jí)學(xué)生更加輕松的融入英語(yǔ)的世界中。
劉堯麗老師的英語(yǔ)課堂，教充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生通過(guò)多聽多讀多說(shuō)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，夯實(shí)教學(xué)重難點(diǎn)。
課堂教學(xué)結(jié)束后，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)張丹丹老師組織教師認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，指出課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出教學(xué)中的不足之處，以利于教師今后改進(jìn)教學(xué)方法。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師之間相互交流、相互學(xué)習(xí)，以達(dá)到共同提高的目的，從而全面提高了本校的課堂教學(xué)質(zhì)量。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)張楠報(bào)道
