當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)我們的臉龐，落葉輕輕的飄向遠(yuǎn)方，為促進(jìn)礦山路小學(xué)更好的發(fā)展，2021年10月13日上午，泉山區(qū)教育局第三督導(dǎo)小組戴海明校長(zhǎng)、韓兵書記兩位來(lái)到礦山路小學(xué)，對(duì)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)、”五項(xiàng)管理“以及”雙減“工作進(jìn)行督查。
1、進(jìn)入校園
兩位督學(xué)進(jìn)入校園，對(duì)學(xué)校每日的學(xué)生防疫工作及校園環(huán)境進(jìn)行實(shí)地檢查，在早操時(shí)間視察我校中隊(duì)匯報(bào)情況，由張艷紅校長(zhǎng)、教導(dǎo)處高增欣主任全程陪同，并匯報(bào)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作。
2、進(jìn)入課堂
兩位督學(xué)抽取了五年級(jí)劉宸瑜、楊絮兩位老師的道法課，在聽課的過(guò)程中，兩位老師關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況，從思想上引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)兩位老師也以身作則，用自己的親身行動(dòng)向孩子們做表率。
課后，兩位督學(xué)分別對(duì)劉宸瑜老師和楊絮老師的道法課開展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)?？隙藘晌焕蠋熢谡n堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好品德與行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的目標(biāo)，遵循五年級(jí)學(xué)生年齡段身心發(fā)展的規(guī)律，也為兩位老師接下來(lái)更好的發(fā)展提出合理化的建議。
3、工作匯報(bào)
經(jīng)過(guò)全面，細(xì)致的督查后，由教導(dǎo)處杜冉校長(zhǎng)向督學(xué)匯報(bào)學(xué)?！蔽屙?xiàng)管理 “的情況以及”雙減“工作的落實(shí)，戴海明校長(zhǎng)對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，韓兵書記抽取三名學(xué)生了解學(xué)?！比L(fēng)“建設(shè)情況。兩位督學(xué)認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、各項(xiàng)工作開展有序，并對(duì)學(xué)校未來(lái)更好的發(fā)展表示出肯定、贊揚(yáng)的態(tài)度。
督導(dǎo)組一行在反饋中認(rèn)為學(xué)校整體工作扎實(shí)有效，尤其對(duì)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面給予肯定，同時(shí)也針對(duì)我?！蔽屙?xiàng)管理“以及”雙減“工作的落實(shí)提出贊揚(yáng)，鼓勵(lì)我校發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供健康快樂(lè)美好的教育環(huán)境。
藍(lán)圖已繪就，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。徐州市礦山路小學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，努力提高自身管理水平，健全各項(xiàng)管理制度。力爭(zhēng)把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作推向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。
