馬坡小學(xué)體育組三門球場地布置

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-10-13 18:37:00 閱讀量：18220次

[摘要]：彭城教育：三門球是在綜合了橄欖球、手球等多種球類運(yùn)動特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出的一種讓三個(gè)隊(duì)同在一個(gè)設(shè)置有三個(gè)等距離球門的圓形場地上用手打球，以將球有效的射入對方任何一個(gè)球門得分為目

三門球是在綜合了橄欖球、手球等多種球類運(yùn)動特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出的一種讓三個(gè)隊(duì)同在一個(gè)設(shè)置有三個(gè)等距離球門的圓形場地上用手打球，以將球有效的射入對方任何一個(gè)球門得分為目的而建立起具有攻二防二的獨(dú)特競賽體系的新型球類運(yùn)動。

馬坡小學(xué)體育組成員齊心協(xié)力，共同出謀劃策，在規(guī)則要求下進(jìn)行場地布置。用3.14×直徑，算出周長，用周長÷3 算出三個(gè)球門的中心點(diǎn)。分別從圓心到球門中心點(diǎn)取2米為圓心，以5米為半徑畫弧，三條弧線組成中間球形區(qū)域；球門禁區(qū)畫法：以球門為中心線，以3米為半徑畫弧線，連接邊線就行。所有的線條寬度均為5厘米，均包含在所畫長度的里面。用心、細(xì)心、耐心的付出，畫出了美麗的三門球場地。