為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校教師有效批改、精細(xì)批改的常規(guī)要求，繼第一次作業(yè)檢查反饋之后，2021年9月29日下午，金樓小學(xué)開展了第二次課堂作業(yè)檢查活動(dòng)。
作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，學(xué)生通過(guò)作業(yè)可以檢測(cè)本節(jié)課內(nèi)容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)。作業(yè)的質(zhì)量也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的直接反饋，我們必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
本次作業(yè)檢查反饋活動(dòng)，杜明康校長(zhǎng)和李園園主任全程參與，認(rèn)真翻閱，并就老師在作業(yè)批改中存在的問(wèn)題當(dāng)面提出改進(jìn)建議，并反饋優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，以供學(xué)習(xí)借鑒。
每次作業(yè)檢查，都會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也對(duì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作提出更高的要求。真正達(dá)到了以“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)更高的臺(tái)階！
