9月29日上午第二節(jié)課，馮樓小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)如期開(kāi)展。
劉倩老師執(zhí)教五年級(jí)《獵人海力布》一課。課堂上，我們看到的是師生之間，生生之間學(xué)生與作者之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。劉老師自始至終發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，并用語(yǔ)言文字本身去感染學(xué)生，展開(kāi)想象，反復(fù)誦讀，讓孩子們?cè)谄肺墩Z(yǔ)言文字的過(guò)程中感染和滋生他們的精神世界。
以讀為本，注重自我感悟，是這節(jié)課的最大特點(diǎn)。課堂上，劉老師引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)品讀重點(diǎn)句段，讓學(xué)生在讀中理解內(nèi)容，在讀中感悟情感，在讀中體會(huì)思想，在讀中受到教育。如獵人海力布為鄉(xiāng)親們變成石頭，你認(rèn)為海力布是個(gè)什么樣的人?并說(shuō)一說(shuō)令同學(xué)們感動(dòng)的地方!這節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，課堂氣氛融洽使老師和學(xué)生和文本之間產(chǎn)生了真正的對(duì)話。
課后，聽(tīng)課教師們展開(kāi)了研討，大家都毫無(wú)保留地分享聽(tīng)課感受，提出寶貴建議。通過(guò)本次語(yǔ)文教研活動(dòng)，老師們相互學(xué)習(xí)，深入交流，進(jìn)一步地探究了課堂教學(xué)的實(shí)效性。老師們也將不斷改進(jìn)方法，不斷提高自身專業(yè)水平，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量！
